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    Tercera escuela de voluntariado Universidad Privada del Norte Trujillo - La Libertad

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    RESUMEN El presente artículo científico tiene como finalidad dar a conocer el proyecto de convocatoria y certificación de voluntarios en la Universidad Privada del Norte en la ciudad de Trujillo. Este proyecto buscaba reclutar estudiantes de distintas carreras profesionales dispuestos a ayudar y con vocación de servicio para así unirse y formar parte del equipo de voluntarios y del Proyecto Uniones. Para la realización del proyecto, se inició con la elaboración del plan de acción en donde se especificaron las actividades a realizar, siendo primero la difusión e inscripción de manera general en los campus de San Isidro y El Molino, tanto en lugares visibles, como también por aulas. Se utilizó volantes y fichas de registro, así como también por redes sociales. Posteriormente, se adjuntaron las fichas en una base de datos y se procedió a efectuar las llamadas telefónicas y envío de correos para la confirmación de asistencia a los talleres, que se dictaron en cuatro fechas, turnos mañana y tarde. Además, cada aspirante a voluntario elaboró y ejecutó una propuesta de trabajo. Este proceso culminó con la ceremonia de certificación, teniendo como resultado a 55 voluntarios graduados, los cuales estuvieron agrupados en seis tipos de voluntariado: acción y cooperación, educación y cultura, ambiental, emergencia, salud y deporte. PALABRAS CLAVES: Voluntarios, Voluntariado, Certificación.ABSTRACT This scientific article aims to make known the project for the call and volunteers certification at the Private University of the North in Trujillo city. This project sought to recruit students from different careers willing to help and vocation of service to join and be part of the team of volunteers and the Unions Project. For the realization of the project, began with the development of the action plan where specified activities to be carried out, the first being the diffusion and registration in a general way in the San Isidro and El Molino campuses, in visible places, as well as by classrooms. Flyers and registration, as well as social networking chips were used. Subsequently, joined the tiles in a database and proceeded to make phone calls and mailing to confirm attendance at the workshops, which were held on four dates, morning and afternoon shifts. In addition, each volunteer candidate prepared and executed a work proposal. This process culminated with the certification ceremony resulting in 55 graduate volunteers, which were grouped into six types of volunteering: action and cooperation, education and culture, environmental, emergency, health and sport. KEYWORDS: Volunteers, Volunteering, Certification

    Conciencia del comportamiento sustentable y la relación con la decisión de compra de productos alimenticios sustentables en millennials universitarios de Lima Metropolitana, 2020

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    El objetivo de la presente investigación fue determinar si existe una relación entre la conciencia del comportamiento sustentable y la decisión de compra de productos alimenticios sustentables en millennials universitarios de Lima en el 2020. Para ello, se realizó una investigación de tipo cuantitativa, no experimental y transeccional correlacional. El instrumento utilizado fue un cuestionario dirigido a 73 millennials universitarios de programas de pregrado para personas que trabajan. Los resultados demuestran que el 89% de la muestra casi siempre mantiene comportamientos conscientemente sustentables y el 54.8% opinaron tener casi siempre una disposición de decisión de compra con respecto a los alimentos sustentables. Además, a través de la prueba de Chi Cuadrado, se precisa que existe una relación significativa entre la conducta pro ecológica y la decisión de compra de productos alimenticios sustentables. Sin embargo, no existe una relación significativa entre el altruismo, la equidad, frugalidad, orientación al futuro y la decisión de compra de productos alimenticios sustentables. En conclusión, se determina que no existe relación significativa entre la conciencia de comportamiento sustentable y la decisión de compra de alimentos sustentables en millennials universitarios de Lima en el año 2020; dado que se obtuvo un valor de Chi Cuadrado de 0.231. Asimismo, al realizar la prueba de Correlación de Spearman se obtiene un valor de 0.262, sin embargo, ello demostraría que tendrían una correlación positiva baja.The objective that was achieved in this research consisted in determining the relationship that exists between awareness of sustainable behavior and the purchase decision of sustainable food products in university millennials students from Lima in 2020. For this it was used a quantitative, non experimental and transectional investigation. The instrument used was a questionnaire addressed to 73 university millennials from undergraduate programs for working people. The results show that 89% of the sample almost always maintain consciously sustainable behaviors and 54.8% said they almost always have a willingness to buy sustainable food.In addition, through the Chi Square test, it is pointed out that there is a significant relationship between pro-ecological behavior and the purchase decision of food products. However, there is no meaningful relationship between altruism, equity, frugality, future orientation and the purchase decision of sustainable food products. In conclusion, it is determined that there is no significant relationship between the awareness of sustainable behavior and the purchase decision to buy sustainable food in Lima’s university millennials in 2020; given that a Chi Square value of 0.231 was obtained. Likewise, when performing the Spearman Correlation test a value of 0.262 is obtained, however, this would demonstrate that they would have a low positive correlation.Tesi

    Influencia de políticas de responsabilidad social universitaria en las competencias profesionales de trabajadores de universidades privadas de Lima Metropolitana, 2021

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    La Responsabilidad Social Universitaria [RSU] ha tomado mayor relevancia en los últimos años, considerando la importancia y trascendencia de la formación universitaria en la sociedad peruana. Las universidades son instituciones formativas y académicas orientadas a la generación del conocimiento a través de la investigación; también a la formación integral, humanista, científica y tecnológica, lo que contribuye al desarrollo de las competencias de los futuros profesionales. Por lo tanto, el objetivo de la investigación es determinar la influencia de las políticas de responsabilidad social universitaria en las competencias profesionales de los trabajadores de las universidades privadas de Lima Metropolitana, 2021. Para ello, la metodología empleada tiene un enfoque cuantitativo de diseño no experimental y nivel correlacional – causal. Los hallazgos en los resultados fueron determinados por el análisis de los datos cuantitativos respecto a la relación de las políticas relativas a la gestión universitaria en las competencias profesionales de los trabajadores, obteniendose una relación positiva en la asociación que existen entre las competencias profesionales y las políticas de RSU abordadas como las de índole educativo, cognoscitiva y epistemológico, impacto social e impacto organizacional. Se concluye que, el último objetivo específico, que es la política relativa a la gestión universitaria y su entorno, política de impacto ambiental, no guarda relación significativa con las competencias profesionales de los trabajadores de las universidades privadas de Lima Metropolitana.University Social Responsibility (USR) has become more relevant in recent years, considering the importance and transcendence of university education in Peruvian society. Universities are training and academic institutions oriented to the generation of knowledge through research; also, to the integral, humanistic, scientific and technological training, which contributes to the development of the competencies of future professionals. Therefore, the objective of the research is to determine the influence of university social responsibility policies on the professional competencies of workers in private universities in Metropolitan Lima, 2021. For this purpose, the methodology used has a quantitative approach of non-experimental design and correlational-causal level. The findings in the results were approached by the analysis of quantitative data regarding the relationship of policies related to university management in the professional competencies of workers, obtaining a positive relationship in the association that exists between professional competencies and management policies addressed as those of educational, cognitive, and epistemological nature, social impact and organizational impact. It is concluded that the last specific objective, which is the policy related to university management and its environment, environmental impact policy, does not have a significant relationship with the professional competencies of workers in private universities in Metropolitan Lima.Tesi

    Conducta y actitud ambiental responsable en estudiantes universitarios en Lima, Perú

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    Attitude towards the environment is an indicator of environmental behavior and is manifested in the action and pro-environmental regulations. The purpose of this study was to know the relationship between behavior and responsible environmental attitude in university students in Lima, Peru. The approach was quantitative, with a descriptive-correlational design, and the sample consisted of 287 male and female students from different careers. The instruments used were two scales that measure the environmental attitude: perception of environmental problems, perception of reasons for environmental problems; intention of pro-environmental behaviors and, types of environmental concerns; the same ones that independently evaluate the attitude and proambiental behavior. The positive relationship between responsible environmental behavior and attitude was determined, as well as between the component factors of the variables.La actitud hacia el ambiente constituye un indicador de la conducta ambientalista y se manifiesta en la acción y las regulaciones proambientales. El objetivo de este estudio fue conocer la relación entre la conducta y la actitud ambiental responsable en estudiantes universitarios en Lima, Perú. El enfoque fue cuantitativo, con diseño descriptivo-correlacional y la muestra estuvo conformada por 287 estudiantes hombres y mujeres de diversas carreras. Los instrumentos utilizados fueron dos escalas que miden la actitud ambiental: percepción de problemas ambientales, percepción de razones para problemas ambientales; intención de conductas proambientales y, tipos de preocupación ambiental; las mismas que evalúan de manera independiente la conducta proambiental. Se determinó la relación positiva entre la conducta y actitud ambiental responsable, así como entre los factores componentes de las variables

    Estudio de los determinantes del comportamiento de reciclaje en los ejecutivos de Lima Metropolitana

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    La presente investigaci?n tiene como objetivo general el desarrollar un modelo conceptual para determinar los principales factores que influyen en la intenci?n de reciclar en los ejecutivos de Lima Metropolitana, tomando como base la Teor?a del Comportamiento Planificado de Ajzen (1991) y la Teor?a de la Motivaci?n para la Protecci?n de Rogers (1983), con una muestra no probabil?stica de 231 ejecutivos en Lima Metropolitana mayores a veinticinco a?os y que laboran en diferentes sectores econ?micos. El modelo conceptual elaborado ha considerado como variables la actitud, normas subjetivas e intenci?n de la Teor?a del Comportamiento Planificado de Ajzen (1991) y las variables severidad percibida, vulnerabilidad percibida, autoeficacia percibida, costo de respuesta y eficacia de respuesta de la Teor?a de la Motivaci?n para la Protecci?n de Rogers (1983)

    Las ciclovías, la movilización de las personas y su salud

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    One of the problems in Peru is the chaotic automobile transport, as well as the increase in migrations, this leads to the growth of the automobile fleet, not only in the capital, but also in the departmental capitals. Hence, the fleet is on the verge of collapse, since it is very old, and is the cause of space problems in the city, pollution, sedentary life and the time that users must move. Tacna does not escape this reality, but the problem is more noticeable in the capital of Peru. Given this, bicycle lanes emerge as a solution, because they contribute to the articulated development of urban infrastructure, which should be in line with social needs and technological advances. The deductive method was used, since reality was observed and it is about providing an alternative solution to the excessive increase in the number of vehicles. Among the immediate results will be the increase in the use of bicycles and the improvement of the quality of life, reflected in the health of the population. It is concluded that it is important for the government to allocate a budget for the comprehensive growth of bicycle lanes, which leads to the emergence and growth of enterprises, as well as the improvement of health.Uno de los problemas en Perú es el caótico transporte automotor, así como el incremento de las migraciones, esto conlleva al crecimiento del parque automotor, no solo en la capital, sino en las capitales de departamento. De ahí que el parque automotor esté al borde del colapso, ya que es muy antiguo, y es la causa de los problemas de espacio en la ciudad, la contaminación, la vida sedentaria y el tiempo que los usuarios disponen para trasladarse. Tacna no escapa de esta realidad, pero el problema es más notorio en la capital de Perú. Ante ello, las ciclovías surgen como una solución, debido a que contribuyen al desarrollo articulado de la infraestructura urbana, que debiera estar acorde con las necesidades sociales y avances tecnológicos. Se utilizó el método deductivo, ya que se observó la realidad y se trata de dar una solución alternativa al incremento desmedido del parque automotor. Entre los resultados inmediatos se verá el incremento del uso de las bicicletas y la mejora de la calidad de vida, reflejada en la salud de la población. Se concluye que es importante que el gobierno destine un presupuesto para el crecimiento integral de las ciclovías, lo que conlleva al surgimiento y crecimiento de emprendimientos, así como a la mejora de la salud

    Prácticas ambientales de estudiantes de turismo de una universidad privada de Lima Norte, 2020

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    La presente investigación tiene como objetivo general es determinar cómo contribuye las prácticas ambientales en los estudiantes de turismo de una universidad privada de Lima Norte, 2020. El método empleado fue el descriptivo y tuvo un enfoque cualitativo, ya que la recopilación de información se basó en la observación del fenómeno investigado. Asimismo, el diseño de estudio que presentó esta investigación es fenomenológico. Los participantes fueron estudiantes de una universidad privada. Las técnicas empleadas para la recolección de información fueron las entrevistas los estudiantes. Se llegó a la conclusión que las prácticas ambientales contribuyen en la vida profesional y personal de los estudiantes debido a que ellos cada día están en constante aprendizaje y son parte de las actividades realizadas por su universidad. Además, el valor que se les da a las prácticas ambientales de parte de los estudiantes es alto, debido a que adquieren valores morales y éticos a través de cada experiencia que tienen realizando con respecto al medio ambiente y su conservación

    Programa Basado en Mindfulness para el Control del Estrés Académico en los Estudiantes de Inglés de Pregrado de una Universidad Privada de Lima Metropolitana

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    El propósito de la presente investigación fue determinar si el programa basado en mindfulness influye en el control del estrés académico en los estudiantes de inglés de pregrado de una universidad privada de Lima Metropolitana. El diseño de investigación empleado fue de tipo cuasiexperimental. La muestra estuvo conformada por 72 estudiantes de inglés de pre grado de ambos sexos y cuyas edades fluctuaban entre los 16 y 33 años, de los cuales 36 estudiantes conformaron el grupo control y 36 el grupo experimental, todos ellos matriculados en el semestre 2019-2. Se aplicó la prueba de diagnóstico del estrés académico basada en el inventario SISCO del estrés académico de Barraza (2007), observando que, al momento de la aplicación del pretest, el nivel de estrés académico que presentaba el grupo control alcanzaba una media aritmética de 53,89, mientras que el grupo experimental alcanzaba un 55,72. Al comparar los resultados antes mencionados con la media aritmética obtenida en el postest, se obtuvo que luego de la aplicación del programa, el nivel de estrés académico en el grupo experimental estaba debajo del nivel de estrés del grupo de control con una diferencia de 7,97. También se encontró que el grupo experimental tenía un menor promedio con respecto al grupo de control en la dimensión de estresores y en la dimensión de reacciones y síntomas (3,78 y 6,69 respectivamente). En cuanto a la dimensión de estrategias de afrontamiento se advirtió que en el postest había un incremento de 2,92 con respecto al pretest aplicado al grupo experimental; poniendo de manifiesto la efectividad del programa basado en mindfulness propuesto en la investigación.The purpose of the current investigation was to determine if the program based on mindfulness has influence on the academic stress control on undergraduate students who attend a private university from Lima Metropolitana. The research study was based on a quasi-experimental design. The sample of the study was made up of 72 undergraduate students of English of both genders who were 16 up to 33 years old, 36 of them took part of the control group while the other 36 belonged to the experimental group, all these students were attending the 2019-2 semester. It was applied the academic stress diagnosis test, which was based on SISCO Inventory of academic stress created by Barraza (2007), realizing that, at the very moment when the pretest was taken, the control group reached an arithmetic mean of 53,89, meanwhile the experimental group reached 55,72. When comparing the results obtained in the pretest and the postest, it was visible that after applying the program, the academic stress had diminished in the experimental group in a 7,97, in contrast to the control group. It was also found that the experimental group had a lower average with respect to the control group in the stressors dimension and in the reactions and symptoms dimension (3.78 and 6.69 respectively). Regarding the dealing strategies dimension, it was noted that in the post-test there was an increase of 2.92 with respect to the pre-test applied to the experimental group; demonstrating the effectiveness of the mindfulness-based program proposed in the research

    Centro ecoturístico como herramienta de educación y difusión ambiental para Los Pantanos de Villa en el distrito de Chorrillos

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    La presente investigación titulada: “Centro Ecoturístico como herramienta de Educación y Difusión Ambiental para Los Pantanos de Villa en el distrito de Chorrillos” tiene como objetivo principal determinar de qué manera la propuesta del Centro Ecoturístico como herramienta de educación y difusión ambiental funciona como integrador de espacios en el desarrollo de la Conciencia Ambiental para los pobladores de Los Pantanos de Villa en el distrito de Chorrillos. Es importante responder a la problemática existente que surge a la ausencia de una adecuada conciencia ambiental, para abarcar esta problemática podemos distinguir tres ejes: cognitivo, colectivo y afectivo. Estos ejes serán desarrollados por equipamientos que abarquen espacios arquitectónicos de interacción social, cultural, refugios, educación, los cuales brindarán soporte a nuestro eje principal. Este proyecto estará dirigido a niños, jóvenes, adultos y autoridades administrativas ligadas en este contexto que estén interesados en el aprendizaje y cuidado de la biodiversidad de Los Pantanos de Villa, mediante talleres de educación ambiental, zona administrativa, zona comunal, zona de servicios, zona de servicios complementarios, zona de equipamiento complementario y zona de recreación
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